高校圖書館信息共享空間中知識共享的影響因素研究.pdf

1、知識經(jīng)濟時代是一個知識爆炸的時代更是一個信息爆炸的時代。隨著計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展，信息共享成為當前信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢?！靶畔⒐蚕砜臻g”的服務理念與服務方式正逐步深入到我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W習中。高校圖書館作為社會信息服務體系中重要的組成部分，發(fā)展高校圖書館信息共享空間有利于在知識經(jīng)濟時代滿足讀者需求，重塑圖書館在社會信息服務體系中核心地位。而最大限度地促進高校圖書館信息共享空間內(nèi)的知識共享是高校圖書館開展現(xiàn)代信息服務成功的關鍵因素。因此，明確

2、知識共享的影響因素，對高校圖書館信息共享空間內(nèi)的知識共享進行研究是十分必要的。
　　 本文從高校圖書館信息共享空間和知識共享的基本理論出發(fā)，從高校圖書館信息共享空間中的共享的知識、共享的個體、共享的組織因素和知識共享基礎設施四個維度分析知識共享的影響因素，并提出相應的假設。然后通過問卷調(diào)查，利用定量的相關分析、回歸分析等實證分析方法對假設進行了深入地論證，分析了假設成立與否的原因，從而證明并明確了高校圖書館信息共享空間中知識共享

3、的影響因素，最后有針對性的提出了完善高校圖書館信息共享空間管理的建議。
　　 全文共六章。
　　 第一章敘述本論文的選題背景與意義，詳細地介紹了高校圖書館信息共享空間的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并在此基礎上列出了本論文的創(chuàng)新點。
　　 第二章對信息共享空間的產(chǎn)生和發(fā)展進行了梳理和總結，提出自己對高校圖書館信息共享空間的看法。討論了知識共享的內(nèi)涵，最后論述知識共享與信息共享空間的關系。
　　 第三章從知識、個體因素、

4、組織因素和知識共享基礎設施四個維度分析信息共享空間知識共享的影響因素，并提出了相應的假設。為第四章的案例調(diào)查分析做鋪墊。
　　 第四章選取了華中師范大學作為問卷調(diào)查的主體目標高校。通過實地發(fā)放問卷和網(wǎng)絡發(fā)放問卷的形式收集216份有效問卷。利用SPSS對這些問卷進行了探索性因子分析、信度分析、相關分析以及回歸分析。之后在實證分析的基礎上對第三章的假設進行了深入論證并分析了假設不成立的原因。最后對實證研究進行總結。
　　 第