芝加哥大學哈珀校長的大學理念與治校實踐研究.pdf

1、隨著高等教育的發(fā)展，大學理念逐漸成為古今中外高等教育家關(guān)注的重點。大學理念其核心含義是包括大學是什么、大學的使命和功能有哪些等一些基本問題作出概括和說明。大學理念是大學的靈魂，也是大學校長辦學治校之根本。一流的大學理念是建設(shè)一流大學的根本前提。大學校長作為學校的最高行政長官，對治校具有決定性作用。本文以被譽為“第一所美式大學”的芝加哥大學為個案，通過對芝加哥大學哈珀校長的大學理念和治校實踐的闡述，對芝加哥大學走向世界一流大學的發(fā)展路徑進

2、行了探索，解析了美式大學特有的文化品質(zhì)。芝加哥大學哈珀校長的大學理念對于我們思考我國的大學改革，尤其是世界一流大學的建設(shè)問題提供了有益借鑒，對我國大學校長治校理念的構(gòu)建具有重大的現(xiàn)實指導意義。
　　 本文內(nèi)容共分為四個部分。
　　 第一部分為引言，主要內(nèi)容有問題的提出，研究意義、研究方法以及相關(guān)概念“理念”、“大學理念”的界定。
　　 第二個部分從哈珀擔任芝加哥大學校長所處的社會背景、個人成長經(jīng)歷以及學術(shù)實踐入手

3、，對他具體的大學理念包括大學教學和研究合一、大學具有獨立性和自主性和大學應(yīng)為地區(qū)服務(wù)等做了簡明的概要。
　　 第三個部分為本文的主體部分，對哈珀校長的治校實踐進行了深入的研究，對哈珀在學校教師聘用、學生招收和課余生活等情況進行了詳細的闡述、以及校園精神文明和物質(zhì)文明的建設(shè)和首創(chuàng)初級學院的背景、發(fā)展和意義方面做了詳細的介紹。
　　 第四個部分通過總結(jié)哈珀校長的治校經(jīng)驗，結(jié)合我國大學的現(xiàn)狀，得出我國在創(chuàng)建一流大學的過程中得出