基于SEM的高校科研團隊知識共享動機研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、21世紀是知識經濟的時代，創(chuàng)新是知識經濟的源動力，知識和高素質人才是支持知識經濟良好運行的最重要的資源。高校科研團隊作為科技創(chuàng)新的主力軍，其創(chuàng)新能力作為衡量一國科技發(fā)展水平的關鍵因素而被越來越多的人所重視。高?？蒲袌F隊內部成員知識共享水平影響著科研團隊發(fā)揮團隊效能、提高團隊創(chuàng)新水平。
　　 本文在結合前人研究成果的基礎上，首先對動機理論和知識共享理論進行研究，提出5個影響高?？蒲袌F隊知識共享的主要動機因素并提出假設模型和研究假設

2、，然后運用結構方程方法對假設模型進行驗證性分析，證明所提出的研究假設。
　　 本文分為五部分，第一部分中對高校科研團隊知識共享的背景、知識共享目的、知識共享意義和高?？蒲袌F隊知識共享國內外研究現(xiàn)狀進行相關的介紹，在此基礎上，提出本論文的寫作思路、研究方法和文章的創(chuàng)新之處；第二部分對高校科研團隊知識共享的相關概念和理論進行回顧并且對于我國高?？蒲袌F隊知識共享進行簡要分析；第三部分通過對高?？蒲袌F隊知識共享影響因素分析，提出5個主要

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