

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2 0 1 1 屆研究生碩士學(xué)位論文 學(xué)校代碼:1 0 2 6 9學(xué)號(hào):5 1 0 8 0 1 0 5 0 3 3葶震印筋天嗲成長(zhǎng)的煩惱:德國(guó)教育小說(shuō)研究院 系: 逯猩皇教堂丕專 業(yè): 出較數(shù)直研究方向: 熬直星湖指導(dǎo)教師: 彭正梅熬援碩士研究生: 篚騰2 0 1 1 年5 月完成M a s t e r D i s s e r t a t i o n ,2 0 1 1l | I I I l l I l l I T l l I I U l
2、l I I IY 1 9 0 4 7 0 5U n i v e r s i t yC o d e :1 0 2 6 9 un i v e r s i t y 0 1R e g i s t e r e dC o d e :5 1 0 8 0 1 0 5 0 3 3E a s t C h i n a N o r m a l U n i v e r s i t yG r o w i n g P a i n s :A s t u d y o f
3、B i l d u n g s r o m a n i nG e r m a n yD e p a r t m e n t : I n s t i t u t eo fC u r r i c u l u m a n d I n s t r ———u ——c t i o n ——S p e c i a l t y : £Q 蘭墜P 壘! 壘! i y 曼基亟墜堡壘! i Q 壁R e s e a r c h A r e a : 亙亟叢堡壘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 成長(zhǎng)的煩惱-德國(guó)教育小說(shuō)研究_25787.pdf
- 德國(guó)教育改革
- 德國(guó)教師教育發(fā)展歷程研究
- 357.德國(guó)教師教育研究
- 成長(zhǎng)的煩惱
- 德國(guó)教育一瞥
- 德國(guó)教育考察報(bào)告
- 成長(zhǎng)的煩惱
- 成長(zhǎng)的煩惱_6
- 成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文
- 人才公寓“成長(zhǎng)的煩惱”
- 成長(zhǎng)的煩惱英語(yǔ)作文
- 成長(zhǎng)的煩惱 阿1
- 成長(zhǎng)的煩惱(暑假篇)作文
- 監(jiān)事會(huì)“成長(zhǎng)的煩惱”
- 成長(zhǎng)中的煩惱與快樂(lè)
- 中國(guó)emba遭遇“成長(zhǎng)煩惱”
- 從洪堡教育改革說(shuō)起德國(guó)教育現(xiàn)代化的啟示
- 關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文550字
- 成長(zhǎng)的煩惱的優(yōu)秀400字作文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論