2019江蘇大學工業(yè)工程考試大綱

1、1目錄目錄I考查目標考查目標.........................................................................................2II考試形式和試卷結構考試形式和試卷結構...................................................................2III考查內(nèi)容考查內(nèi)容.................

2、....................................................................2IV.題型示例及參考答案題型示例及參考答案.................................................................332.目視管理：是利用形象直觀、色彩適宜的各種視覺感知信息來組織現(xiàn)場生產(chǎn)活動，達到提高勞動生產(chǎn)率目的的一種管理方式。它是以視覺信

3、號為基本手段，以公開化為基本原則，盡可能地將管理者的要求和意圖讓大家都看得見，借以推動自主管理、自我控制。所以目視管理是一種公開化和視覺顯示為特征的管理方式，也可稱之為“看得見的管理”。3.定置管理：起源于日本，由日本青木能率（工業(yè)工程）研究所的文明生產(chǎn)創(chuàng)導者青木龜男先生始創(chuàng)。定置管理是對生產(chǎn)現(xiàn)場中的人、物、場所三者之間的關系進行科學地分析研究，使之達到最佳結合狀態(tài)的一門科學管理方法，它以物在場所的科學定置為前提，以完整的信息系統(tǒng)為媒介

4、，以實現(xiàn)人和物的有效結合為目的，通過對生產(chǎn)現(xiàn)場的整理、整頓，把生產(chǎn)中不需要的物品清除掉，把需要的物品放在規(guī)定位置上，使其隨手可得，促進生產(chǎn)現(xiàn)場管理文明化、科學化，達到高效生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)、安全生產(chǎn)。定置管理是“5S”活動的一頂基本內(nèi)容，是“5S”活動的深入和發(fā)展。二.簡答題（每題12分共60分）1什么是ECRS原則？試舉例說明。取消、合并、重排、簡化原則。取消，在經(jīng)過了“完成了什么？”、“是否必要”、“為什么”等問題的提問，而不能有滿意答

5、復者皆非必要，即予取消。取消為改善的最佳效果，如取消不必要的工序、操作、動作，是不需投資的一種改進，是改進的最高原則。合并，對于無法取消而又必要者，看是否能合并，以達到省時簡化的目的。重排，根據(jù)“何人、何處、何時”三提問進行重排，使其能有最佳的順序、除去重復、辦事有序。簡化，經(jīng)過取消、合并、重排后的必要工作，考慮采用最簡單的方法及設備，以節(jié)省人力、時間及費用。2預定時間標準有哪些？試用模特排時法分析計算“M3G3M4P5（左手），M5G

6、3M3P5（右手）”的時間值。預定時間標準法（PredeterminedTimeSystem），簡稱PTS法，是國際公認的測定時間標準的先進技術。PTS不是通過直接觀測和測定來得到標準時間，而是預先為各種動作制定時間標準，借此將人所進行的全部作業(yè)分解成其基本動作，并按其性質(zhì)和條件賦予規(guī)定的時間值，以此來確定標準時間的方法。PTS法從1920年開始到現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)造了許多新的方法。1926年西格(A.B.Segur)開發(fā)了動作時間分析法(Mo

7、tionTimeAnalysis，簡稱MTA)。1934年魁克(JHQuick)等人開發(fā)了工作因數(shù)法(WkFact，簡稱WF法)。1948年梅納特(HBMaynard)等人開發(fā)了時間衡量法(MethodsTimeMeasurement，簡稱MTM法)。1966年哈依德(GCHeyde)在長期研究各種PTS法的基礎上，進一步結合人機工程學方面的研究成果，開發(fā)了簡單、實用而且精度不低于MTM、WF等方法的模特排時法(ModularArran

8、gementofPredeterminedTimeStards簡稱MODAPTS或MOD法)。1980年后特別是進入21世紀，借助于計算機的窗口化操作，PTS逐漸歸化為三大方法：MOST、MTMLINK、MOD并均得到普遍應用。M3G3M2G3M3P5M2P5，26MOD。3IE的特點有哪些？工業(yè)工程人員應該樹立哪些IE意識？工業(yè)工程人員應該樹立哪些IE意識？特點：IE的核心是降低成本、提高質(zhì)量和生產(chǎn)率；IE是綜合應用各種知識體系；注重