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文檔簡介
1、在當代,任何重大的經(jīng)濟、社會和科技問題,尤其是全球性問題,都是相當復雜的綜合性問題,不是哪個單一學科所能解決的,而唯有跨學科才能勝任。作為跨學科活動的重要載體,高校若通過不斷建立各種實體跨學科組織來適應學科與科技創(chuàng)新發(fā)展的需要,顯然是不現(xiàn)實的。高校必須改變傳統(tǒng)的“大而全”、“小而全”的辦學模式,突破傳統(tǒng)院系所的有形界限,通過整合內(nèi)外部資源,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共享的跨學科聯(lián)合攻關。 基于此,本論文將企業(yè)虛擬組織的概念引入高??鐚W科
2、組織的建設中,界定了高校虛擬跨學科組織的概念及內(nèi)涵,并在分析其現(xiàn)狀的基礎上,通過借鑒國外一流研究型大學相關組織建設的成功經(jīng)驗,從組織的基礎、結構、契約及人員等角度出發(fā),構建了較為科學、合理的高校虛擬跨學科組織。 本論文所構建的高校虛擬跨學科組織有著明顯的“學科規(guī)模效應”,將有利于縮短跨學科成果產(chǎn)出周期,降低跨學科教育與科研成本;但其虛擬模式又使得組織運行更加復雜化。因此,本論文分析了影響高校虛擬跨學科組織成功運行的三大難題,即知
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