大學生妒忌的量表編制及其相關研究.pdf

1、妒忌是一種在社會生活中廣泛存在的消極情緒體驗，它不僅能夠影響個體的心理健康水平，更會造成惡劣的行為后果。大學生作為社會的特殊群體，正是形成穩(wěn)定的人生態(tài)度和價值觀的時期，是成長的關鍵時期，因此對大學生妒忌的研究具有重要的意義。了解當前大學生的妒忌水平和妒忌特點，一方面能夠對自身有更深入的了解，另一方面也有利于進行針對性干預。
　　 本研究在文獻綜述和開放式調查的基礎上，提出了大學生妒忌的理論構想，并在此基礎上編制了大學生妒忌的初測

2、問卷，經過多次反復施測與修訂，形成正式的大學生妒忌量表。并利用該量表對四川、重慶和山東等三省市的820名被試進行調查，考察大學生的妒忌特點，分析了妒忌的性別、年級、生源地、獨生子女狀況等的差異，并進一步探究妒忌、自尊以及心理健康之間的中介模型，結果發(fā)現:
　　 (1)自編的大學生妒忌量表具有良好的信度和效度，能夠作為測量大學生妒忌的有效工具。因素分析顯示，妒忌量表包括五個維度:人際維度、經濟維度、學業(yè)維度、就業(yè)維度和外貌維度。<

3、br>　　 (2)大學生的妒忌水平處于中等偏下。其中妒忌各個維度的水平有高到低依次為人際妒忌、經濟妒忌、學業(yè)妒忌、就業(yè)妒忌和外貌妒忌。
　　 (3)大學生的妒忌總體水平以及經濟維度、學業(yè)維度、就業(yè)維度中存在顯著的性別差異，男生均顯著的高于女生。
　　 (4)在學業(yè)維度上存在顯著的年級差異，大二學生的妒忌水平最高，大四學生的最低，其他依次為大三學生和大一學生。
　　 (5)大學生的妒忌總體水平以及經濟維度、外貌維