產(chǎn)海陸空結(jié)合提升藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)院校核心競爭力研究.pdf

1、我國對藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)院校管理研究重視不足，缺乏對藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)院校管理的深入、系統(tǒng)研究，造成目前藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)院校管理經(jīng)驗(yàn)匱乏，從而導(dǎo)致長期以來用普通教育管理理論指導(dǎo)藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)院校辦學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)狀，嚴(yán)重阻礙了職業(yè)院校的科學(xué)發(fā)展，短期的畢業(yè)實(shí)習(xí)無法使學(xué)生具備基本的職業(yè)能力，院校培養(yǎng)出的“優(yōu)秀畢業(yè)生”大比例地呈現(xiàn)“理論上的巨人，行動上的矮子”現(xiàn)象。客觀上造成了目前的中國數(shù)字上是世界最大的設(shè)計(jì)教育大國，實(shí)際上是世界上最大的設(shè)計(jì)教育“泡沫”大國，使中

2、國設(shè)計(jì)藝術(shù)教育在此國際領(lǐng)域中競爭力底下，產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后。本文立足于工藝美術(shù)職業(yè)院校的學(xué)科特點(diǎn)和社會對人才培養(yǎng)的要求，從提升藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)院校競爭力的要求出發(fā)，探討產(chǎn)學(xué)結(jié)合戰(zhàn)略在藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)院校發(fā)展、人才培養(yǎng)及促進(jìn)地域工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的意義。
　　 本課立足當(dāng)前創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才需求和解決工藝美術(shù)類院校畢業(yè)生就業(yè)問題，從分析我國當(dāng)前的藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)院校教育模式和辦學(xué)特點(diǎn)出發(fā)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提升藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)院校競爭力為切入點(diǎn)，運(yùn)用現(xiàn)代教育