基于WEB的遠程教育學習系統(tǒng).pdf

1、近年來,網絡化的熱潮正在影響著教育行業(yè),并以極快的速度發(fā)展著,它改變了人們的生活、學習與管理方式.Internet技術和應用帶來了各層面上的深刻影響.國家教育部提出的"校校通"工程的目標,正是對這種特殊的行業(yè)環(huán)境的建設作出了標準與統(tǒng)一均衡的發(fā)展綱領.基于網絡的遠程教學系統(tǒng)在教學領域中的應用成為競相研究和發(fā)展的一個重要方面.遠程教育系統(tǒng)是利用計算機網絡技術和多媒體技術來輔助地域上分散的多個教師和學生構成一個大規(guī)模學習環(huán)境,實現(xiàn)教學資源共享

2、,教學優(yōu)勢互補.基于Web的遠程教育就是以計算機網絡為基礎,教師通過網絡把教學信息傳給每個學生,學生通過聯(lián)網的計算機來進行學習和接受信息.該文在對基于網絡的遠程教學活動的特點進行了分析和研究的基礎上,提出了一種基于Web的、個性化的遠程教學系統(tǒng)的設計方案,并著重從Web技術和Java技術理論出發(fā),提出研制開發(fā)應用于Intemet環(huán)境的分布式協(xié)同工作的計算機輔助遠程教育系統(tǒng),給出了服務系統(tǒng)的模型及應用設計,并完成了系統(tǒng)模型的實現(xiàn)工作.該論

3、文主要研究工作有以下五個方面:1.簡述了遠程教學的概念和實現(xiàn)模式,對遠程教學的發(fā)展及國內遠程教學存在的問題進行了分析研究;2.從分析基于Web的遠程教學的特點入手,提出了遠程教育教學系統(tǒng)擬采取的技術路線和設計方案,介紹了系統(tǒng)實現(xiàn)中的關鍵技術;3.依據(jù)遠程教學活動的特點及相關因素,設計了基于Web的、個性化的遠程教學系統(tǒng)的總體結構及功能模塊;4.論述了遠程教育系統(tǒng)的組織結構,對系統(tǒng)進行了模塊化設計,并對部分模塊的實現(xiàn)以及系統(tǒng)性能進行了較為