簡介：綜合版畫中數(shù)碼版的應用中文摘要信息時代的到來，促使計算機進入千家萬戶，數(shù)碼技術得到普及，藝術家利用數(shù)碼技術對版畫藝術有了更多的嘗試，使藝術向更深的層次發(fā)展。綜合版畫中數(shù)碼版畫的應用是藝術界未經(jīng)打磨的玉石，是具有無限潛力發(fā)展前景和方向，本文以綜合版畫中數(shù)碼版的應用為研究點，從簡述綜合版畫、數(shù)碼版畫、綜合版畫中的數(shù)碼版到數(shù)碼版在綜合版畫中的應用給版畫藝術帶來的新視野、數(shù)碼版在綜合版畫中的藝術特點、跨越版畫高度，提升多元化藝術發(fā)展空間的方面。通過查閱相關資料并對其資料整理，提煉出對論證本文論點有幫助的論據(jù)。準備創(chuàng)作作品，把學習研究的相關資料運用于實踐。參觀展覽拜讀大師作品，啟迪自己的創(chuàng)作。整理文章，創(chuàng)作新思路及理性思考的方法。論述了數(shù)碼版在綜合版畫中的應用，說明了這種藝術手段適應了在現(xiàn)代信息技術發(fā)展的時代下，藝術家對藝術創(chuàng)作新思維，豐富藝術家創(chuàng)作的藝術語言，滿足了受眾對視覺審美的要求，增加了藝術愛好者人群。又促使西方大眾媒體藝術與東方傳統(tǒng)文化相融合。在未來的數(shù)碼版畫在綜合版畫中的應用應該注重藝術家培養(yǎng)有情感、觀念、思維的藝術大家，專業(yè)能力培養(yǎng)加之綜合素質的培養(yǎng)，創(chuàng)作出更高內(nèi)涵、更高品質、更高教育意義的版畫作品，做到藝術引領生活，以崇高的藝術品質，引領大眾的健康文化藝術傳播。關鍵詞關鍵詞綜合版畫，數(shù)碼版畫，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，融合III目錄中文摘要中文摘要IABSTRACTABSTRACTII目錄III第一章第一章引言引言1第二章第二章簡述綜合版畫、數(shù)碼版畫、綜合版畫中的數(shù)碼版簡述綜合版畫、數(shù)碼版畫、綜合版畫中的數(shù)碼版2一、綜合版畫2二、數(shù)碼版畫2三、綜合版畫中的數(shù)碼版2第三章第三章綜合版畫應用數(shù)碼版的藝術特點綜合版畫應用數(shù)碼版的藝術特點3一、綜合版畫中數(shù)碼版與傳統(tǒng)版畫相結合的藝術特點3二、綜合版畫中數(shù)碼版與繪畫相結合的藝術特點5三、綜合版畫二維向三維轉變中數(shù)碼版的應用藝術特點6第四章第四章數(shù)碼版為綜合版畫藝術帶來的新視野數(shù)碼版為綜合版畫藝術帶來的新視野7一、綜合版畫中數(shù)碼版的存在7二、綜合版畫中數(shù)碼版存在的爭議7三、綜合版畫中數(shù)碼版存在的未來8結論結論10參考文獻參考文獻11致謝12個人簡歷個人簡歷13

簡介：點擊查看更多綜合測試平臺isee中asn.1的應用與實現(xiàn)精彩內(nèi)容。

簡介：IIIIIIIIIIIIIIIIIIIJY3275050分類號UDC埸H1大譬YANGZHOUUNIVERSITY碩士學位論文全日制專業(yè)學位學號密級MZL4915綜合材料裝飾畫中刮刻技法的拓展性應用劉夢嬌指導教師姓名墮姿鏨撞，塹劌盤堂L姿蒸塹型22量QQ窆至堡到熬撞由室至基盤鱟婆蒸由室，225QQ窆申請學位級別碩±學科專業(yè)名稱薹鲞論文提交日期．2Q．ZQ三Q論文答辯日期學位授予單位揚劌態(tài)堂學位授予日期答辯委員會主席隧星壅熬握2017年6月2017．06．072017．06．20II揚州大學碩士學位論文ABSTRACTINPRESENTDECORATIVEPAINTING，ARTISTSOFTENUSEAVARIETYOFMATERIALS，TECHNIQUESTOACHIEVETHEEXPRESSIONOFSCENEEFFECTANDARTISTICIDEAS．TRADITIONALTECHNIQUESHAVEBEENPROVEDWITHTHEEMERGENCEOFNEWMATERIALS，TECHNIQUESASAMEANSGRADUALLYBECOMINGANIMPORTANTFACTOROFDECORATIVEPAINTING，ANDFORMNEWVISUALEFFECTS，WHICHPROVIDEPOSSIBILITYFORTHERICHANDVARIOUSVISUALFORMS．ATPRESENT，DECORATIVEPAINTINGCREATIONISNOTLIMITEDTOTHETRADITIONALMATERIALS．TECHNIQUES，THECONTINUOUSEMERGENCEOFNEWMATERIALSBRINGSAVASTSPACEFORINNOVATIONFORTHREXPLORATIONOFTECHNOLOGY．FROMUNDERSTANDINGTHEPHYSICALPROPERTIESOFPAINTINGMATERIALS，TOTHEFORMATIONOFANORDERLYSCRATCHEDDRAWINGPROGRAM．SCRAPINGASAMEANSOFEXPRESSIONINTHECOMPREHENSIVEUSEOFACRYLICANDPAINTMATERIALSISTHEPERFORMANCETECHNIQUETHATAPPLIESCASHEWPAINTONTHEBASELAYEROFACRYLICPAINT，ANDUSESHARPOBIECTSTOREMOVETHECASHEWPAINT．SCRATCHLINESCANNOTONLYBEUSEDTOSHAPETHESCREENTEXTURE，CANALSOBEUSEDTODEFINETHECONTOURSANDTHEPERFORMANCEOFOBJECTS．THEBASELAYEROFACRYLICBACKGROUNDSCRAPEDOUTCANGIVEPEOPLEAVISUALASSOCIATIONBASEDONTHEPRE．SETCOLOUR．SOTHATBASELAYERPROPYLENEANDSURFACEMEDIACASHEWPAINTCOMPOSESACONNECTEDOVERALL．WHICHFORMSASCREENEFFECTWITHSPECIALFORMOFPERFORMANCECHARACTERISTICSANDCHARM．THISPADERFOCUSESONTHEEXPANSIVERESEARCHOFTHEMATERIALTECHNIQUESINTHECOMPOSITEMATERIALDECORATIVEPAINTINGS．THEMAINCONTENTSAREASFOLLOWSINTHEFIRSTPART，THECOGNITIONOFSCRAPINGTECHNIQUESINDECORATIVEPAINTING，GETAPRELIMINARYUNDERSTANDINGFROMTRADITIONALSCRATCHINGANDENGRAVINGTECHNIQUES．ANDFORMAMOREDIVERSEEXPRESSION；THESECONDPARTISGENERALPROCEDURESOFSCRAPINGTECHNIQUESINTHECOMPOSITEMATERIALDECORATIVEPAINTINGS；THETHIRDPARTISTHEEXTENDEDAPPLICATIONOFSCRAPINGTECHNIQUESINTHECOMPOSITEMATERIALDECORATIVEPAINTINGS．INTHISWAY．EXPLORETHENEWSCRAPINGTECHNIQUESINTHECONTINUOUSCREATIONANDPRACTICE，INCLUDINGTHECONVEXSURFACE，D02ED，LILNEARARRANGEMENTANDOTHERASPECTSOFAPPLICATIONEXPANSION，INORDERTOENRICHTHEDECORATIVEPAINTINGVISUALPERFORMANCE，THEVISUALPERFORMANCEOFTHESCREENLANGUAGEANDAESTHETICIMAGEALSOHAVETHECHARACTERISTICSOFTHETIMESANDPERSONALIZEDREQUIREMENTS．KEYWORDSSCRATCHING；TECHNIQUES；DECORATIVEPAINTING；COMPOSITEMATERIALS

簡介：ZHEJIANGNORMALUNIVERSITY，SCHOOLOFFINEARTSAPPLYFORAMASTER’SDEGREETHESIS，2015SESSION浙江師范大學美術學院2015屆申請碩士學位論文THESPITRITUALITYEXPLORATIONOFTHEMIXEDMEDIAINIMAGE?！褚弧馝XPRESSIONISM綜合材料在意象表現(xiàn)主義繪畫中的精神性探究STUDENTNAMEWANGYUEHONG學生姓名王月紅GRADUATECATEGORYMASTEROFARTS學位類別藝術學碩士MAJORARTTHEORY學科專業(yè)美術學DISSERTATIONSUPERVISORHOUJIMING指導教師侯吉明DATESUBMITTED2015．3．25提交ET期2015年3月25日現(xiàn)和藝術理念的傳達。關鍵詞綜合材料；意象表現(xiàn)主義；精神性II

簡介：分類號J5密級ＵＤＣ700編號藝術學碩士學位論文綜合材料的藝術表現(xiàn)在裝飾畫綜合材料的藝術表現(xiàn)在裝飾畫中的應用研中的應用研究碩士研究生郭曉宇指導教師關濤教授學科、專業(yè)設計學沈陽理工大學2016年6月分類號J5密級ＵＤＣ700編號藝術學碩士學位論文綜合材料的藝術表現(xiàn)在裝飾畫綜合材料的藝術表現(xiàn)在裝飾畫中的應用研中的應用研究碩士研究生郭曉宇指導教師關濤教授學位級別藝術學碩士學科、專業(yè)設計學所在單位藝術設計學院論文提交日期2016年6月15日論文答辯日期2016年6月6日學位授予單位沈陽理工大學

簡介：ILLILLIIIIIIIIIIIIIIY3275400分類號UDC靜勰UN大IVERS譬ITY學號MZ壘全21密級碩士學位論文全日制專業(yè)學位綜合材料與肌理技法在多彩海洋組畫創(chuàng)作中的運用楊露指導教師姓名周塑揚到塾撞揚劌盤鱟姿苤揚劌22§QQ坌姿塑到筮撞揚劌墼些基鱟姿蒸揚劌22§QQ窆申請學位級別亟±學科專業(yè)名稱美盔論文提交日期2QZQ三Q論文答辯日期2Q12Q魚Q§學位授予單位塹劌態(tài)堂學位授予日期．2Q12Q魚2Q答辯委員會主席姜盟拴熬撞2017年6月II揚州大學碩士學位論文ABSTRACTMARINEPAINTINGISALLEMERGINGSUBJECTOFPAINTING．ATPRESENT，THEREISLITTLERESEARCHONTHECOMPREHENSIVEMATERIALSANDTEXTURETECHNIQUES，ANDTHEREISMUCHROOMFOREXPLORATIONANDRESEARCHVALUE．1WANTTOBEABLETOCOMBINETHECREATIONPRACTICE”THECOLORFULSEA’’FURTHERSTUDYONMARINEPAINTINGARTLANGUAGEOFPAINTINGSCREATION．THEAUTHORTHROUGHTHE”COLORFULSEA”SERIESCREATIONBASICRESEARCHANDASERIESOFEXPERIMENTSONSYNTHETICMATERIALANDTEXTURETECHNIQUES，SOMEINNOVATIONINTHECOMPREHENSIVESELECTIONOFMATERIALSUSED，ANDTHEUSEOFTEXTURETECHNIQUESOFCREATION，DEVELOPMENTOFMARINEPAINTINGLANGUAGE．THEPAPERISDIVIDEDINTOFOURPARTSTHEFIRSTPARTOFTHEOVERVIEWOFMARINEPAINTING，ANALYSISOFAESTHETICCHARACTERISTICSANDMARINETHEMEPAINTINGSOFMARINEPAINTING,ANDINTHECHOICEOFCREATIVEELEMENTSANDCOMPREHENSIVEMATERIALANDTEXTURETECHNIQUESATTEMPTISEXPLAINED，WHICHESTABFISHEDTHE”COLORFUL’’MARINEPAINTINGCREATIONTHEMES；THESECONDPARTISTHE”EXPERIMENTANDEXPERIENCEWRITINGMATERIALSCOLORFULSEA”SERIESOFCLOTHANDPAPERMATERIALSINTHEUSEOFPAINT，WATERCOLOR，TONERTHREEFORMSWITHTHECREATIONOFPRACTICERESEARCH；THETHIRDPARTISTHEEXPERIMENTSANDTHEUSEOF’’COLORFULSEA”SERIESCREATIONTECHNIQUESUSINGSANDTEXTURE，ANDSALTTEXTURETECHNIQUESWITHMARINEROCKSANDCORALMORPHOLOGYOFINNOVATIONINTHECREATIONTHEFOURTHPARTISTHEPROCESS；ANDEXPERIENCETHECREATIVEEXPERIENCE，COMBINEDWITHTHE”EXISTENCE”INTHECREATIONOFPAINTINGSANDCOLORFULMARINEREFLECTIONPROBLEMSANDPUTFORWARDTHEPROSPECTFORTHECREATIONOFMARINETHEMEPAINTINGINTHEFUTURE．THISARTICLETHROUGHTHEAUTHORSCREATIVEPRACTICEOFMARINEPAINTING，COMPREHENSIVEMATERIALSANDTEXTURETECHNIQUESARESTUDIED，TONEWEXPLORATIONANDCREATIONOFMARINEPAINTINGS，F(xiàn)ORMEDITSOWNUNIQUESTYLEOFPAINTING．WITHINNOVATIVEVALUEANDACADEMICSIGNIFICANCE，WEHOPETOATTRACTATTENTIONANDNEWUNDERSTANDINGOFMARINEPAINTING．KEYWORDSMARINEPAINTING；COLORFULOCEAN；PAINTINGCREATION；COMPOSITEMATERIALS；TEXTURETECHNIQUES

簡介：密級學校代碼10075分類號學號20141858管理學碩士學位論文綜合大學碩士研究生心理壓力現(xiàn)狀及對策研究學位申請人于航指導教師席志梅教授申請學位級別管理學碩士學科專業(yè)社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理授予學位單位河北大學答辯日期二○一七年五月

簡介：獨創(chuàng)性聲明學位論文題目鯉魚墜監(jiān)絲邊邀控魚墼兔本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者彌碧簽字日期訓中年午月J勺日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大學研究生院籌可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文口不保密，口保密期限至年月止。學位論文作者簽名勁勰導師簽名五百易簽字日期沙竹年1月JQ日簽字日期如，壚年中月尸日捅要綜合實踐活動主題選擇的研究課程與教學論碩士研究生張君指導教師何茜副教授中文摘要綜合實踐活動作為基礎教育課程改革的重要領域，是一門以學生的經(jīng)驗為基礎、密切聯(lián)系學生自身生活與社會生活，體現(xiàn)對知識綜合運用的實踐性課程，是一種以“主題一經(jīng)驗一表達”為主線的全新課程模式。主題是融合課程內(nèi)容實現(xiàn)彼此滲透的最佳方式，但是縱觀當前有關綜合實踐活動主題方面的研究，不僅缺乏系統(tǒng)性，而且缺乏理論關照和實踐的統(tǒng)整，缺乏對過程的研究和對學生發(fā)展的思考。本研究將在對理論探索和實踐反思基礎上對綜合實踐活動的主題選擇過程進行研究。首先從人學視角出發(fā)，分析主題選擇得以踐行的可能性。人的創(chuàng)造性是推動學生主題選擇的重要力量，它賦予人創(chuàng)造性的能量；人的主體性使學生在主題選擇過程中占據(jù)主導地位；人所身處的社會關系開拓了主題選擇的空間范圍。而人的實踐性存在方式啟示人們主題的選擇不僅要來源于實踐還要通過具體的實踐活動進行實施。而后通過分析知識轉型的基本取向以及教育課程改革方向，探討這些發(fā)展變化對主題選擇的重要影響。經(jīng)過初步研究，發(fā)現(xiàn)存在于主題選擇過程中的問題包括這樣幾個方面1．認識層面，對主題選擇過程的重要性認識不足；2．實施層面，是指出現(xiàn)在具體實施過程中的問題，包括選題目的的功利性、選題內(nèi)容的偏頗，而選題內(nèi)容方面存在的具體問題有研究實踐不均衡、內(nèi)容能力不匹配、學科特征過強、生活指向不足；3．教師指導層面則出現(xiàn)了諸如主題選擇權的篡奪，忽視主題再生等問題。針對這些問題，本研究嘗試從學生教師以及學校出發(fā)提出相應的對策建議。對學生來說，要學會從生活中捕捉問題而且要勇于發(fā)出自己的“聲音”。對教師來說首先要端正選題的目的，深化對主題選擇的認識；其次要俯下身子傾聽學生聲音，給學生自主選擇的機會；再者要通過創(chuàng)設問題情境，發(fā)展學生的問題意識與探究精神，要積極引導反思，發(fā)展學生甄別提煉問題的能力；最后要適時引導啟發(fā)，抓住機遇促生新主題。對學校來說首先應當建立健全安全管理體制，去學生選題后顧之憂；要為師生搭建交流合作的平臺，促進主題的交流共生，同時還要協(xié)同家長社區(qū)，為學生的主題選擇提供便利條件。所有這些希望對學生更高效的選題，教師更好的指導能有所幫助。關鍵詞主題選擇問題價值原則策略

簡介：中國美術學院學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術學院或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。作者簽名孫氌。歹日期；為11年盤月鄉(xiāng)P曰學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權中國美術學院可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存年NTF_編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權書。，一一2、不保蜜日。請在以上相應方框內(nèi)打“4”日期≯F6年5月TON日期年月目中岡美術學院～影視與動畫藝術學院動畫系一劉意R一繪本創(chuàng)作中綜合材料的運州研究一以李歐李奧尼的拼J貼繪本作品為例目錄摘要??????～???????一??一?????一一～?????一1ABSTRACT?一一?一一一一??????～?一?一?一一????一一?一??一?2緒論?一～一?～?????一??一??一?～一一??????～～?一31．1研究緣由???????．????一??一???????～??31．2研究目的與意義????～一???一～??????～?????31．3研究現(xiàn)狀一一??～???～?????一???～??～??～??3第～章“綜合材料”概念簡述及演進歷程??～???～????????一4L，1“綜合材料”的概念簡述～????一一一一??????～一?一一一??41．2“綜合材料”的演進歷程一．?一一一一一一．?????一～?????5第二章李歐李奧尼拼貼繪本作品的創(chuàng)作背景???一?一一?一?～??一82．1時代背景與藝術潮流??一一一一????～??????????一?82．2家庭氛圍與成長環(huán)境一?．一??～??一一一????????????92．3個人閱歷與藝術積累??一．??一一一??～?????一～??～一一10第三章李歐李奧尼拼貼繪本作品分析．．一一?????????一一一一一??123．1李歐李奧尼拼貼繪本作品的梳理?一?一一????一一一一?一一一??123．2李歐李奧尼繪本創(chuàng)作中拼貼的運用分析??一???～??一??163．2，1主題的詮釋???～??～??????一一一??～?????I63．2．2情節(jié)的構思???～??一一??一???～??～?一???183．2．3造型的塑造?一?～??～一一???一???～?????183．2，4空間的思索??一一一一??～一??????一?～???一?213．2．5色彩的表達??一一一一?一～一一?????一一～?一?一一223．2，6質感的呈現(xiàn)?一第四章李歐李奧尼拼貼繪本的延續(xù)與拓展4．1繪本創(chuàng)作中“拼貼”的運用逐漸趨向“綜合”????～?一～??244．1．1繪本創(chuàng)作中傳統(tǒng)繪畫材料的綜合運用??????一?～??24

簡介：中圖分類號密級UDC本校編號10652碩士學位論文論文題目結構功能主義視角下中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的發(fā)展困境與對策研究研究生姓名白振偉白振偉學號2014120400093220141204000932校內(nèi)指導教師姓名淳于淼泠淳于淼泠職稱教授教授校外指導教師姓名職務職稱申請學位等級碩士學科公共管理學專業(yè)行政管理論文提交日期20172017年3月1010日論文答辯日期論文獨創(chuàng)性的聲明論文獨創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下開展研究工作取得的成果；盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西南政法大學西南政法大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料；對于與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻，均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南政法大學西南政法大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定。即學校有權保留所送交的論文，允許論文被查閱和借閱，可以公布論文內(nèi)容，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存論文，可以向有關部門和機構送交論文的紙質復印件和電子版本。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名導師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：申請經(jīng)濟學碩士學位論文線上供應鏈金融信用風險線上供應鏈金融信用風險綜合評價研究綜合評價研究培養(yǎng)單位經(jīng)濟學院培養(yǎng)單位經(jīng)濟學院學科專業(yè)金融學學科專業(yè)金融學研究生李寬生李寬指導教師宋平指導教師宋平教授教授2014年5月線上供應鏈金融信用風險綜合評價研究李寬武漢理工大學獨創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得武漢理工大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名日期關于論文使用授權的說明關于論文使用授權的說明本人完全了解武漢理工大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權武漢理工大學可以將本學位論文的全部內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存或匯編本學位論文。同時授權經(jīng)武漢理工大學認可的國家有關機構或論文數(shù)據(jù)庫使用或收錄本學位論文，并向社會公眾提供信息服務。（保密的論文在解密后應遵守此規(guī)定）研究生（簽名）導師（簽名）日期

簡介：分類號分類號_密級___________UDC_學校代碼學校代碼___________2014級碩士研究生學位論文綜合經(jīng)營對我國城商行穩(wěn)健發(fā)展能力影響綜合經(jīng)營對我國城商行穩(wěn)健發(fā)展能力影響的研究的研究學院（部、所）經(jīng)濟學院專業(yè)國民經(jīng)濟學姓名張廣萌導師胡列曲教授論文起止時間2016年6月2017年6月學位論文原創(chuàng)性聲明聲明本人所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。論文作者簽名日期年月日學位論文版權使用授權書本人完全了解云南財經(jīng)大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文和論文電子版，允許學位論文被查閱或借閱；學校可以公布學位論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編、發(fā)表學位論文；授權學校將學位論文的全文或部分內(nèi)容編入、提供有關數(shù)據(jù)庫進行檢索。（保密的學位論文在解密后遵循此規(guī)定）論文作者簽名導師簽名日期年月日日期年月日

簡介：分類號____________密級______________ＵＤＣ單位代碼______________碩士碩士專業(yè)專業(yè)學位論文學位論文論文題目綜合檔案館管理模式轉型升級的研究以寧波市檔案館為例學號_________________________姓名_________________________專業(yè)名稱_________________________學院_________________________指導教師_________________________論文提交日期2016年6月1日鮑林南公開116461412123106D63143公共管理碩士法學院詹國彬副教授獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得寧波大學或其他教育機構的學位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。若有不實之處，本人愿意承擔相關法律責任。簽名___________日期____________關于論文使用授權的聲明關于論文使用授權的聲明本人完全了解寧波大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留送交論文的復印件，允許論文被查閱和借閱；學校可以公布論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。（保密的論文在解密后應遵循此規(guī)定）（保密的論文在解密后應遵循此規(guī)定）簽名___________導師簽名___________日期____________

簡介：中圖分類號UDC學校代碼10055密級公開高恐夫法碩士學位論文綜合材料對當代中國畫的影響THEINFLUENCEOFSYNTHESISMATERIALONCONTEMPORARYCHINESEPAINTING南開大學研究生院二。一一年五月南開大學學位論文使用授權書根據(jù)南開大學關于研究生學位論文收藏和利用管理辦法，我校的博士、碩士學位獲得者均須向南開大學提交本人的學位論文紙質本及相應電子版。本人完全了解南開大學有關研究生學位論文收藏和利用的管理規(guī)定。南開大學擁有在著作權法規(guī)定范圍內(nèi)的學位論文使用權，即1學位獲得者必須按規(guī)定提交學位論文包括紙質印刷本及電子版，學?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復制手段保存研究生學位論文，并編入南開大學博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫2為教學和科研目的，學校可以將公開的學位論文作為資料在圖書館等場所提供校內(nèi)師生閱讀，在校園網(wǎng)上提供論文目錄檢索、文摘以及論文全文瀏覽、下載等免費信息服務；3根據(jù)教育部有關規(guī)定，南開大學向教育部指定單位提交公開的學位論文；4學位論文作者授權學校向中國科技信息研究所和中國學術期刊光盤電子出版社提交規(guī)定范圍的學位論文及其電子版并收入相應學位論文數(shù)據(jù)庫，通過其相關網(wǎng)站對外進行信息服務。同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權利。非公開學位論文，保密期限內(nèi)不向外提交和提供服務，解密后提交和服務同公開論文。論文電子版提交至校圖書館網(wǎng)站HTTP／／202．113．20．1618001／INDEX．HTM。本人承諾本人的學位論文是在南開大學學習期間創(chuàng)作完成的作品，并已通過論文答辯；提交的學位論文電子版與紙質本論文的內(nèi)容一致，如因不同造成不良后果由本人自負。本人同意遵守上述規(guī)定。本授權書簽署一式兩份，由研究生院和圖書館留存。作者暨授權人簽字割苤2011年5月25日南開大學研究生學位論文作者信息論文題目綜合材料對當代中國畫的影響姓名劉東學號2120091274答辯日期2011年5月25日論文類別博士口學歷碩士口碩士專業(yè)學位口高校教師口同等學力碩士口院／系／所文學院東方藝術系專業(yè)美術學聯(lián)系電話13672123086EMAILBESTGIRLYAN163．CORN通信地址郵編南開大學學者公寓A1401300071備注是否批準為非公開論文否注本授權書適用我校授予的所有博士、碩士的學位論文。由作者填寫一式兩份簽字后交校圖書館，非公開學位論文須附南開大學研究生申請非公開學位論文審批表。

簡介：綜合數(shù)據(jù)采集與傳輸模塊的研制學位論文完成日期指導教師簽字答辯委員會成員簽字魂扣矧【緡孔翻一荽J～一易勘閨趁，L撕。L乏／訟．’、